Els alumnes de segon d’emergència havien d’aconseguir escapar de la biblioteca en menys de 30 minuts. Dins de la biblioteca es van trobar amb una víctima que presentava una parada cardiorespiratòria i una víctima atrapada.
Per poder alliberar la víctima atrapada, van necessitar trobar les pistes (pistes que anaven relacionades amb la seva actuació amb la victima que estava amb PCR) que els van conduir a trobar la clau de la porta, i un cop van haver alliberat a la víctima atrapada, van poder trobar la clau que els va permetre sortir de la biblioteca amb un temps rècord de 29 minuts.
L’activitat va ser un èxit des del punt de vista de les docents, ja que hi va haver un treball grupal molt positiu i van saber coordinar-se correctament, dividir esforços, repartir-se la feina i actuar pel bé grupal i de les suposades victimes.
